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Se realizaron cuatro jornadas presenciales de intercambio académico como cierre de una Diplomatura en Justicia, prácticas restaurativas y conciliación penal
Se llevaron a cabo cuatro jornadas de intercambio académico en la ciudad de Santa Fe como cierre de la primera cohorte de la Diplomatura en Justicia, prácticas restaurativas y conciliación penal de la Universidad Católica de Salta (UCASAL). Fueron entre el lunes 10 y el jueves 13 de este mes en la sede de la Fiscalía General y participaron 30 representantes de ministerios públicos de todo el país.
La capacitación comenzó en octubre del año pasado y finalizó con los encuentros presenciales. Contó con el auspicio del MPA; del Consejo de Procuradores, Fiscales, Defensores y Asesores Generales de la República Argentina; de la Universidad Autónoma de Querétaro (México); de la Universidad de Sonora (México); de la Defensoría General de Lomas de Zamora, y de la Fundación Latinoamericana Objetivo 16.
Experiencias
Las jornadas en la capital provincial consistieron en conversatorios y talleres pedagógicos. Se recapitularon contenidos abordados durante el cursado de la diplomatura, se analizaron casos concretos y se reflexionó sobre la justicia restaurativa. Además, se brindaron lineamientos para la elaboración de trabajos finales que se expusieron el jueves 13.
El director de la Escuela de Capacitación del MPA, Marcelo Hidalgo, valoró “el compromiso con la actividad que demostraron las personas que asistieron, muchas de las cuales viajaron desde provincias distantes hasta la ciudad de Santa Fe”.
“Los encuentros de trabajo fueron intensivos y estimularon a los participantes a compartir diferentes experiencias relacionadas a la gestión de conflictos penales en el marco de procesos composicionales”, destacó Hidalgo.
Por otro lado, reconoció “la importante labor realizada por quienes se encargaron de la coordinación general de las jornadas: Eleonora Aviles Tulián y María Eugenia Esquivel Pralong”.
Diplomatura
La diplomatura tuvo como objetivo que los cursantes conozcan con precisión los modos no adversariales de transformación de conflictos; comprendan el campo restaurativo, la justicia y las prácticas restaurativas en el marco del aprender a vivir juntos; e identifiquen los modelos conciliatorios y restaurativos de abordaje constructivo de conflictos penales.
El director académico de la diplomatura es Germán Eduardo Bauché y la coordinadora, Eleonora Avilés Tulián. Ambos integraron el cuerpo docente junto a otros académicos de Argentina, Brasil, México y Colombia.
